2019年10月17日 / 最終更新日 : 2019年10月18日 島村 未分類 新人研修におけるPBL型アクティブラーニングの企画法② 新人研修のPBL型アクション ラーニング5つの企画ポイント 今回も前回に引き続き，PBL型アクテ ィブラーニングの企画方法について述 べてまいります。 復習となりますが，新人研修における アクティブラーニングでは，会 […]
2019年10月16日 / 最終更新日 : 2019年10月18日 島村 未分類 新人研修におけるPBL型アクティブラーニングの企画法① 本稿では，新人研修における PBL (プロジェクト・ベースド・ ラーニング)の 学習をどう企画すればいいのか? について 述べていきたいと思います。 ■3 つの特徴 PBLとは，日本語では「プロジェクト型学習」 や「問題 […]
2019年9月27日 / 最終更新日 : 2019年9月27日 島村 未分類 東洋経済オンライン：新人の指導は､悩まず｢10秒｣で十分な理由 新人の指導は､悩まず｢10秒｣で十分な理由 元「ソフトバンク人材育成の「匠」の質問術 ＜はじめに＞ 「新人を早く育てたい」「でも手取り足取り教えている時間はない」というジレンマは、 多くのビジネスリーダーが […]
2019年9月3日 / 最終更新日 : 2019年9月3日 島村 未分類 研修転移の理論と実践③：やる気の低い参加者対応と現場負荷の軽減 こんにちは。 いつもお読みいただきありがとうございます。 前回に引き続き、慶応丸の内シティキャンパスの ラーニングイノベーション論「研修転移の理論 と実践」に登壇した際に、受講者のモチベーション についての質問と現場負荷 […]
2019年9月3日 / 最終更新日 : 2019年9月3日 島村 未分類 研修転移の理論と実践②：経営に資する研修の評価のあり方とは みなさん、こんにちは。 前回に引き続き、慶応丸の内シティキャンパス のラーニングイノベーション論 「研修転移の理論と実践」に登壇した際の、 経営に資する評価のあり方についての 質疑応答でのやり取りを記載したいと思います。 […]
